行動計劃提出，正在賦能教師教學上，支撑農村、邊遠地區學校操纵國家平台開工智能課程。聚焦政務服務、考試評價、就業服務等場景，研發智能學伴，摸索人工智能驅動的科研范式變革。推動傳統專業智能化升級。並將人工智能納入教師資格考試和認証內容。建設科學智能體和智能實驗集群，正在賦能學校管理上，提出推動人工智强人才培養與素養提拔、促進人工智能與教育深度廣泛融合、建強“人工智能+教育”基礎環境、優化“人工智能+教育”發展生態等4項沉點任務。圍繞推動人工智强人才培養與素養提拔，教育部、國家發展委、工業和消息化部、科技部、國家數據局聯合印發《“人工智能+教育”行動計劃》，

　　正在賦能科學研究上，推動師范生培養、將人工智能等前沿技術知識納入課程體系，未 經 書 面 授 權 禁 止 使 用行動計劃要求，研發智能教學系統，支撐課前備課、課中教課、課后做業等教學全環節。職業教育階段，與此同時，支撐便利服務、精准办理、科學決策。加速普及中小學生的人工智能教育，推動人工智能成為高校公共基礎課，促進人工智能與教育深度廣泛融合。推動全體學生控制人工智能知識？